Zvonimir Šikić

U tipu ekonomije koji je dominirao većim dijelom ljudske povijesti, kći čini ono što je činila majka, a sin ono što je činio otac. Tehnološki je razvoj bio spor, pa se većina populacije generacijama bavila zanimanjima svojih predaka, a obrazovanje se svodilo na šegrtovanje unutar obitelji (ili šire, ali još uvijek bliske zajednice). Tek kada se tehnološki razvoj ubrzao i omogućio međugeneracijske promjene zanimanja, pojavila se potreba za formalnim školovanjem kao temeljnim obrazovanjem.

Ta ekonomska potreba sigurno je važan faktor u ogromnom rastu potražnje za školovanjem, ali neke stvari ne može objasniti. Na primjer, u zadnjih 50 godina školovanje jednakom brzinom raste u brzorastućim i stagnirajućim ekonomijama; čak i u apsolutnim iznosima.