Джон Медина

по оценкам Американской ассоциации педиатров, от 10 до 20 % насилия в реальной жизни может быть отнесено на счет просмотра сцен насилия в медиасреде

Кроме того, телевидение вредит устойчивости внимания и способности сосредоточиваться – классическим индикаторам исполнительных функций мозга. На каждый дополнительный час, проведенный за телевизором ребенком до 3 лет, вероятность проблем со вниманием к возрасту 7 лет возрастает приблизительно на 10 %. Таким образом, дошкольник, который смотрит телевизор по три часа в день, имеет на 30 % большую вероятность иметь проблемы с вниманием, чем ребенок, который не смотрит телевизора

Вот несколько рекомендаций в отношении просмотра телевидения, которые предполагают данные исследований.
1. Держите детей подальше от телевизора, пока им не исполнится 2 года. Я знаю, что это тяжело слышать многим родителям, которые нуждаются в передышке. Если вы не можете его исключить – если рядом с вами нет никого, кто позволил бы вам отдохнуть, – то, по крайней мере, ограничьте время пребывания вашего ребенка перед телевизором. В конечном счете мы живем в реальном мире, и раздраженный, перенапряженный родитель может быть настолько же вредным для развития ребенка, как надоедливый лиловый динозавр.[66]
2. Когда ваш ребенок станет старше 2 лет, помогайте ему в выборе программ (и других «экранных» занятий), которые он будет воспринимать. Особое внимание уделяйте любой медиапродукции, предполагающей интеллектуальные интеракции.
3. Смотрите выбранные телепрограммы со своими детьми, взаимодействуйте с медиапродуктом, помогайте им анализировать и критически размышлять о том, что они только что испытали. И подумайте еще раз о том, стоит ли ставить телевизор в комнату ваших детей: такие дети показывают результаты в среднем на 8 баллов ниже в тестах по математике и словесности