Esta obra é uma publicação com importantes contribuições para a área de Educação Matemática pelo fato de abordar de forma competente, um dos temas mais discutidos nas últimas décadas, reunindo pesquisadoras que se dedicam a investigá-lo há longo tempo. Traz aos leitores uma abordagem histórica da resolução de problemas, reflexões sobre ensino-aprendizagem-avaliação de Matemática através da resolução de problemas e articulações entre a pesquisa científica e a pesquisa pedagógica. Além disso, dedica-se a explorar aspectos práticos referentes aos diferentes objetos de conhecimento que integram os currículos de Matemática na Educação Básica: Números e Operações, Espaço e Forma, Grandezas e Medidas e Tratamento da Informação.
