Après avoir enseigné à l État et les écoles privées à São Paulo, j ai remarqué besoins dans l enseignement de la physique. En tant que matière expérimentale ne peut susciter l intérêt des élèves? Oui, ce fut ma question. Comment pourrais-je gérer la physique de manière simple et objective pour les étudiants? La réponse a été donnée par eux, les étudiants, une plus grande objectivité et de clarté dans les théories. Une déclaration détaillée de l interprétation et de la résolution d un exercice. Le but de ce travail est de traiter l enseignement de la physique et la résolution de la théorie problème d une manière simple et objective, de sorte que l enseignant a plus de temps pour démontrer la physique grâce à des expériences.
